Öğrenciler kendileri ile güler yüzle bir temas edilmesinden, göz teması kurulmasından, öğrenciler yine kendilerini kişi yerine konarak ilgilenilmesinden çok memnun olurlar. Öğrenci kalbine dokunan öğretmen öğrencilerin en sevdiği öğretmenlerdir. Öğretmen bütün etkinliklerini oluştururken birinci sıraya öğrencinin kalbini kazanmayı ilk sıraya yazmalıdır. Öğrenci öğretmenin kendisi ile işbirliği yapabileceğini bilmelidir. Bu yaklaşım öğrencinin öğretmeni ile daha çok yaklaşmasına olanak sağlar. İşbirliğine açık olan öğrencide öğrenme isteği üst seviyelere çıkacaktır.